El departamento del Cesar está ubicado en la parte nororiental de Colombia, sus rasgos más sobresalientes a nivel orográfico son la Sierra Nevada de Santa Marta, al norte, y la Serranía de los Motilones o Perijá, al este. La parte central de su territorio, de relieve plano y bañada por los ríos Cesar y Ariguaní, es la más rica desde el punto de vista agrícola y ganadero. El cesar es famoso por la música del Valle de Upar, o música “vallenata”, conocida en el mundo entero como uno de los sellos por excelencia del folklor colombiano. Los indígenas Arhuacos que habitan la parte media de la Sierra Nevada de Santa Marta son otro de los valiosos patrimonios étnicos y culturales con que cuenta este departamento.
Dentro de esta bella geografía se encuentra el municipio de El Paso, ubicado en el centro del departamento, en otrora productor agrícola y ganadero, pero que hoy se constituye en el primer renglón de la economía cesarence, producto de la explotación carbonífera, especialmente en el corregimiento de la Loma, población que se reducía a unas cuantas familias, y que fuera cuna del juglar vallenato, SAMUEL MARTÍNEZ en cuya memoria se celebra el festival de voces y canciones todos los años en el mes de julio, cuya actividad económica se basaba en el pastoreo de ganado y la producción agrícola; lo que pasó a ser sustituido por las grandes maquinarias para la explotación carbonífera pues es en el suelo lomero en donde se encuentra una de las más grandes minas de carbón a cielo abierto de Latino América, ocasionando la migración de personas de todas los rincones del país, generando con esto una permeabilidad de la cultura y una población multiétnica.
En la Loma, pedacito de suelo cesarence, está ubicada la Institución Educativa Benito Ramos Trespalacios, fundada en el año 1980 y que este año celebra sus bodas de perlas (30 años), ofrece tres jornadas académicas debido a la gran población estudiantil; su estructura física es apropiada para el desarrollo de la labor académica pues cuenta con 22 aulas con la dotación necesaria, una sala de informática con 30 computadores, una sala de bilingüismo, una sala virtual con pantalla inteligente y 40 mini portátiles, un aula múltiple acondicionada para actividades culturales y sociales de la comunidad, un polideportivo y espacios de recreación, una biblioteca , un laboratorio de ciencias naturales, una sala para docentes, las oficinas de los coordinadores, de la señora rectora y secretarias; además cuenta con tres sedes en donde se ofrece educación pre-escolar y básica primaria.
El tipo de educación que ofrece la institución es de carácter académico, con una articulación con el SENA en las áreas de Contabilidad sistematizada y Medio Ambiente, lo que permite a los muchachos acceder al título académico que otorga la institución y el de técnico que ofrece el SENA. La población estudiantil de esta institución se caracteriza por pertenecer a los estratos socioeconómicos 1 y 2, lo que resulta paradójico, pues siendo un emporio carbonífero su población nativa tiene poco acceso al trabajo que ofrecen las multinacionales mineras, es por esto que el núcleo familiar de estos muchachos en la mayoría de los casos está compuesto por madres cabezas de hogar, quienes se ganan el sustento diario con el lavado y planchado de ropa de los obreros de las minas, trabajo que a duras penas permite el sostenimiento de los hijos. Aunque esto tiende a ser una constante, existe una minoría de estudiantes provenientes de hogares convencionales, en donde los padres son trabajadores de estas empresas mineras devengando salarios que le permiten una mejor calidad de vida.
La planta docente la conforman en su sede principal 58 licenciados, especialistas y magister en las diferentes áreas del conocimiento, en su mayoría son docentes nombrados por el decreto 1278 provenientes de la capital Valledupar y de otros departamentos circunvecinos como Atlántico y Magdalena; actualmente más del 50% curso una especialización o un curso de actualización docente, lo que demuestra el compromiso y el deseo de mejorar las prácticas pedagógicas que posibiliten posicionar nuestra institución como una de las mejores de nuestro departamento.
La propuesta que se desea desarrollar tendrá como actores a los estudiantes de los grados 9º A y 9º B de la jornada de la mañana cuyas edades oscilan entre los 14 y 17 años, predominando el género femenino, presentan un ritmo de aprendizaje heterogéneo, lo que exige al maestro planear y escoger las estrategias adecuadas para el desarrollo de las temáticas y la apropiación de las mismas por parte de los estudiantes.
Es importante anotar que la actividad de explotación carbonífera influye en el ideal o aspiraciones de estos estudiantes pues en su gran mayoría sólo desean terminar su bachillerato, deseando ser vinculados a cualquiera empresa de estas dejando de lado la posibilidad de conseguir el acceso a una universidad y por ende un título universitario que les permita mejorar su condición y calidad de vida, del mismo modo que a su familia.
Los docentes que ejecutarán la propuesta son: Lorena Mejía, licenciada en ciencias sociales con una experiencia de 5 años; Luis Eduardo Narváez, licenciado en español y literatura con una experiencia de 10 años; Jhon Eduard Muñoz, licenciado en matemáticas y física con una experiencia de 10 años.
